שולחן כתיבה לסטודנט (76 תמונות): שולחנות עבודה לילדים לבית עם מדף, גדלים של שנאים לילד, רהיט גדל עם מתלה

2024 מְחַבֵּר: Beatrice Philips | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-01-09 13:21

שולחן כתיבה הוא תכונה חובה של כל משתלה מודרנית, כי כיום אין ילד כזה שלא הולך לבית הספר ואינו מעביר שיעורים. כתוצאה מכך, התינוק יצטרך לבלות מספר שעות מדי יום ליד שולחן כזה, כי ריהוט כזה ישפיע מאוד על בריאותו. לכן ההורים מנסים לבחור שולחן בעלות נמוכה יחסית שיהיה מעשי ככל האפשר, והכי חשוב, הוא לא יפגע באותה יציבה. לא כולם יודעים באילו קריטריונים אביזר כזה צריך לעמוד, אז בואו ננסה לחשוף את הנושא בפירוט רב יותר.

זנים

שולחן הכתיבה לסטודנט, כמו סוגים מודרניים אחרים של מוצרים, מתמקד במידה רבה בהרחבה המרבית של הפונקציות שלו. מסיבה זו, תוך שמירה על שמו המקורי, לא תמיד מדובר בשולחן בית ספר במובן הקלאסי, לאחר שהורחב עם תוספות שונות. אם שולחן העבודה הוא שולחן פשוט במיוחד המותקן על רגליים, שלא נשקול אותם בנפרד, יש ללמוד סוגים אחרים של דגמים בזהירות רבה יותר.

טבלת לימוד הילדים מציעה שיהיה מספר לא מבוטל של ספרי לימוד וספרי תרגיל אי שם בקרבת מקום . יש לאחסן את כל ציוד הלימודים במקום כלשהו, רצוי ממש שם, בהישג יד, כך שרובם המכריע של דגמי הבית המודרניים מצוידים לפחות במדף או במגירות, ובמקרה הפרימיטיבי ביותר, לפחות קלמר. זה מאפשר לך לשבת בשקט, לגשש בתריסר ספרים ותקצירים ולא להציף את עצמך בניירות.

סוג רהיטים נפרד המתואר לעיל הוא שולחן מחשב. הוא מצויד גם במספר מגירות ומדפים, אך כאן המבנה כולו סובב סביב מקום שהוקצה במיוחד ליחידת המערכת, הצג והמקלדת - עבור האחרונה יש אפילו מעמד נשלף. בניגוד לדעה הביקורתית שהייתה נפוצה לגבי מחשבים לפני כעשור, כיום הם משמשים באופן פעיל מאוד, כולל ללימוד, כך שאי אפשר להסתדר בלעדיה - אלא שמחשב נייד או טאבלט צנוע יותר מספיקים לתהליך החינוכי.

כמובן, על כל המעשיות שלו, שולחן צריך להיות שימושי גם ליציבה .לכן, יצרנים המציאו ערכות אורטופדיות לשולחן ולכיסא שנועדו על ידי מומחים לשמור על תנוחת ישיבה נכונה באופן עקבי. לרוב, שולחן כזה גם "צומח" - הוא מצויד בשולחן מתכוונן, אשר לבקשת הבעלים יכול לשנות לא רק את הגובה, אלא גם את השיפוע, מה שמקל על כתיבה וקריאה מאחור. רהיט כזה.

מתוך שאיפה לאחידות הפנים, הצרכן נוטה לקנות אביזרים כאלה שישולבו היטב אחד עם השני, וריהוט מודולרי, שעשוי לכלול גם שולחן כתיבה, יועיל כאן. הנקודה היא שרהיט כזה עשוי במערך צבעים אחד עם ארון או מתלה, אם כי לרכיבים אין גוף משותף. ה"טריק "של פתרון כזה הוא שניתן להרכיב את המודולים בכל סדר, ובשל סגנון העיצוב הכללי, הם מוסיפים שלמות מסוימת לפנים.

אם פשוט אין מספיק מקום בחדר, ההורים משתדלים למצוא את השולחן הקומפקטי ביותר שלא יפריע לו לעבודה רגילה, אך יחד עם זאת מנצל את המקום הפנוי בצורה היעילה ביותר. אתה יכול להשיג את האפקט הרצוי בדרכים שונות, והדרך הקלה ביותר, כמובן, היא לרכוש את גרסת הפינה - משהו אחר לא סביר שיתאים לפינה הדוקה, ולכן האזור לא יהיה סרק.

אם יש שני ילדים במשפחה בבת אחת, הגיוני לקנות שולחן אחד לשניהם - כפי שמראה בפועל, פתרון כזה יתפוס פחות מקום משני שולחנות נפרדים. לפעמים אתה יכול למצוא גם שולחן מתקפל, שכמיותר, ניתן לקפל אותו בקלות ובמהירות, שבזכותו הוא כמעט מפסיק לתפוס מקום.

בנפרד בשורה זו יש טבלאות- "שנאים " שעיקרו הוא שבקשת הבעלים הם יכולים להפוך למשהו אחר לגמרי. בחדרי ילדים, פתרון כזה עדיין נדיר למדי - היצרנים עובדים כעת יותר על גרסאות מטבח של רהיטים כאלה, אך באופן כללי, הפיכת שולחן לרהיט אחר עשויה להתברר כמבטיחה מאוד לחדר השינה של תלמיד בית ספר.

מידות (עריכה)

כאשר מחליטים על הגודל, ההורים לרוב שמים לב לגובה השולחן. אכן, פרמטר זה הוא בעל חשיבות רבה למניעת הפרעות יציבה, והמדינה אף פיתחה GOST, לפיה ישנם חמישה סוגי שולחנות בהתאם לגובה הילד - המחוון המינימלי הוא 52 ס"מ מהרצפה לשולחן. למעלה, והמקסימום הוא 76 ס"מ.

עם זאת, ראוי לרכוש שולחנות סטנדרטיים רק לשיעורי בית הספר ., כי שם התלמידים מתחלפים מספר פעמים ביום, אבל לשימוש ביתי אתה צריך לקנות שולחן בגובה האופטימלי, כי הילד, גם אם הוא גדל במהירות, תמיד זהה. אין כאן תקן ספציפי, אבל יש כלל: כפות רגליו של הילד צריכות לגעת ברצפה במלוא רגלן, כשהן כפופות בברכיים בזווית ישרה, והזרועות, כפופות במרפקים, צריכות לשכב בחופשיות על שולחן, כפוף באותה זווית ישרה.

רוב ההורים אינם מקפידים על כללים כאלה, אך לשווא, כי גם סטייה של שניים או שלושה סנטימטרים מהערך האופטימלי יכולה להוביל ליציבה לקויה ולעיוות נוסף של האיברים הפנימיים. זו הסיבה שצרכנים מצפוניים יותר ויותר מפנים את תשומת ליבם לשולחנות עם שולחנות מתכווננים.

לאחר שקנית ריהוט כזה פעם, אתה יכול להשתמש בו כמעט במשך כל מחזור הלימודים תוך התאמה נכונה של הגובה.

בעת בחירת שולחן לפי גודל השיש, עליך להתמקד לא רק בכמות השטח הפנוי בחדר, אלא גם בפרקטיות האלמנטרית, כי ברור ששולחן קטן וצפוף מדי לא יהיה נוח לילד וגם לא יביא לו שמחה. מצד שני, אביזר גדול מדי לא הגיוני במיוחד - הכל צריך להיות בהישג יד על השולחן, ואם הילד לא מגיע אליו, זה כבר מינוס למוצר. מקובל כי הרוחב המינימלי של השולחן צריך להיות 50 ס"מ (60 ס"מ לתלמידי תיכון), והאורך צריך להיות 100 ס"מ (120 ס"מ לבני נוער), שכן הוא נמצא על שטח כזה ששום דבר לא מונע ממך להרחיב את כל מה שאתה צריך. כמובן ששטח השולחן גדל באופן משמעותי אם נמצא כאן גם מחשב - למשל, לא תמיד נוח להניח את אותו ספר לימוד על גבי המקלדת, אם יש צורך גם בגישה לאינטרנט במקביל להתכוננות לקראת השיעור.

קביעת שטח שולחן פינתי היא קצת יותר מסובכת . - נחשב כי "כנפיו" ישמשו למטרות שונות: אחד מהם יתפוס מחשב עובד, והשני יהפוך לשולחן.

במקרה זה מותרת ירידה קלה בשטח השולחן המשמש כשולחן עבודה, אולם באופן כללי המידות המצוין לעיל עדיפות על מנת שחלק זה של השולחן יישמר.

חומרים (עריכה)

נקודה חשובה בבחירת שולחן כתיבה לילד היא בחירה נכונה של חומרים מהם עשויים הרהיטים. הבה נבחן בקצרה את כל החומרים העיקריים המשמשים כיום לייצור מוצרים כאלה.

באופן מסורתי, ההחלטה הסבירה ביותר היא הבחירה לטובת רהיטי עץ מלא .קודם כל, החומר הזה הוא בעל החוזק הגבוה ביותר, והסבירות שהשולחן הזה ישמש לא רק את ילדיכם, אלא גם את נכדיכם היא אמיתית מאוד. בנוסף, עץ טבעי הוא מוצר 100% טבעי, ואם השולחן אינו מכוסה צבע מזיק או לכה, אז שולחן כזה בטוח לחלוטין לילד. ככלל, גם ריהוט עץ טבעי נראה מאוד נעים ונעים, ומשפר את מראה החדר. החיסרון החמור היחיד צריך להיחשב למחיר - בהקשר זה, מעטים המתחרים מסוגלים להתחרות במערך.

עם זאת, השולחן יכול להיות עשוי מעץ מבלי להיות עשוי אפילו מעץ מלא. כיום, חומרים העשויים מפסולת לעיבוד עץ הם מאוד פופולריים - אלה הם קודם כל MDF וסיבים. לוחות כאלה עשויים שבבי עץ, אשר מודבקים יחד בלחץ גבוה, ומכיוון שהשבבים עצמם נחשבים כפסולת, הלוח המתקבל זול בהרבה. שולחן המוגמר כלפי חוץ עשוי MDF או לוח סיבים עשוי להיראות בערך כמו דגם דומה ממערך, ולכן הצרכן אינו מאבד דבר באטרקטיביות שלו.

מבחינת חוזק ועמידות, פתרון שכזה, כמובן, נחות במקצת מעץ מלא ממש, אך כיום יצרני MDF רבים מוכנים לתת אחריות לדרך זו במשך עשר שנים, וזה מספיק כדי שתלמיד אחד יסיים את הלימודים.

אין זה מפתיע שרהיטים מסוג זה הם אולי הפופולריים ביותר כיום, אך יש כאן מכשול אחד שצריך לקחת אותו בחשבון. אנו מדברים על הדבק המשמש לחיבור הצ'יפס - העובדה היא שבקרשים זולים (במיוחד עבור סיבי קרטון) משתמשים לרוב בדבקים מזיקים שיכולים לשחרר אדים רעילים לאטמוספירה, מה שכמובן אינו רצוי במיוחד.

שולחנות פלסטיק נדירים יחסית, ומבחינת המאפיינים שלהם הם דומים לאלה שתוארו לעיל מחומרים מבוססי עץ . עם איכות הגונה, רהיט כזה מתברר כבטוח ועמיד מספיק, אך בכדי לבחור בו, עליך להיות מסוגל להבחין בין סוגי הפלסטיק לפי העין, מכיוון שזנים זולים ואיכותיים יותר הם רעילים ושברירי למדי.

זכוכית היא לא החומר העיקרי בכל דגם שולחן, אך ניתן להכין ממנה שולחן. חומר זה טוב מכיוון שהוא בהחלט אינו פולט רעלים לאוויר ואף נראה מסוגנן מאוד מכיוון שהוא מאפשר לך לראות מבעד למשטח השיש. הורים רבים חוששים לרכוש ריהוט כזה בשל העובדה שילד מפונק יכול בקלות לשבור זכוכית ולהפוך את הרכישה לבלתי שימושית, ואף להיפגע. כאן, כמובן, יש הדרגתיות מסוימת - שולחנות לא יקרים הם באמת די שבירים ודורשים טיפול זהיר, אבל דגמים ממש עמידים שיכולים לעמוד בפני ילד בעל שובבות ממוצעת יכולים לעלות אגורה יפה.

מתכת, כמו זכוכית, אינה החומר העיקרי ברוב השולחנות, אך ניתן להשתמש בה לייצור רגליים או מסגרת . יתרונותיו זהים בערך לאלו של עץ מלא - הוא חזק ועמיד מאוד, והוא גם מוצר טבעי יחסית - לפחות הוא אינו פולט רעלים. ההבדל המהותי נעוץ בעובדה כי עץ אוגר חום, בעוד מתכת, להיפך, היא קרה לעתים קרובות יותר, וזה נעים רק בחום הקיץ. מצד שני, מוצרי מתכת בדרך כלל זולים במעט מאלו העשויים מעץ טבעי.

פתרונות צבע

עיצוב שולחן העבודה נראה לרוב ההורים שהחליטו מראש - השולחן צריך להיות לבן, אם הוא צבוע, או באחד מגווני העץ, אם הוא עשוי מעץ. למעשה, חומרת עיצוב כזו היא במובנים רבים שריד לעבר, וכמובן שניתן להציע לילד כמה צבעים אחרים. יתר על כן, לפעמים זה לא רק אפשרי, אלא אפילו הכרחי.

הצבעים המסורתיים של שולחן הכתיבה נובעים מהעובדה שילדים מוסחים כביכול על ידי שולחן בהיר במקום ללמוד. פסיכולוגים הוכיחו שזה נכון, אבל הם לא אומרים דבר על העובדה שיש רק שני צבעים - לבן וחום.

זה רק מרמז שלא רצוי לבחור בגוונים בהירים שיכולים ללכוד את כל תשומת הלב של הילד, אך אלה משעממים ודיסקרטי יחסית מותרים בכל הטווח - מצהוב דרך ירוק ועד סגול.

צבעים שונים משמשים באופן פעיל על מנת לתקן במידה מסוימת את אופיו של הילד . לדוגמה, ילדים רבים פעילים יתר על המידה על מנת לשבת בשקט, וצבעים עזים, לדברי פסיכולוגים, רק מעוררים אותם. אם הילד שלך בדיוק כזה, ייתכן שבאמת יצטרכו לשים אותו ליד שולחן משעמם מאוד, כי מבחינתו כל נקודת אור בחיים היא סיבה לחופשה. עם זאת, ישנם גם ילדים שקטים מדי שאינם מגלים עניין רב בעולם הסובב אותם, ולכן אינם מצליחים בלימודים. כאלה, להיפך, צריך לזעזע מעט, וכאן יבואו שימושים גוונים בהירים מעט יותר, מה שיעורר פעילות נוספת של התינוק.

יתר על כן, במקרים מסוימים, הבהירות והאטרקטיביות של השולחן הן אפילו יתרון לילד כזה שאוהב את השולחן בגלל התכונות האלה - אם הוא אוהב לשבת כאן, אז בוודאי במוקדם או במאוחר הוא ייקח את השיעורים.

כיצד בוחרים את האפשרות הנכונה?

בבחירת שולחן כתיבה לחדר ילדים, יש להתחיל מקריטריונים מאוד ספציפיים להתאמה של רכישה כזו. יש לזכור כמה עלויות ריהוט כאלה מוערכות לאחרונה ולא אמורות להשפיע על הבחירה יותר מדי, כי משימת ההורים היא לא לחסוך כסף, אלא לקנות שולחן ממש טוב לתינוק. באופן כללי, רוב הפרמטרים שיש להעריך כבר נבדקו לעיל - נותר רק לסדר אותם ברצף הנכון ולהסביר כיצד מתבצעת הבחירה.

כדאי להתחיל במידות . שולחן העבודה צריך להיות נוח הן מבחינת הישיבה והן מבחינת הנחת כל מה שאתה צריך על השולחן. הורים כנראה רוצים שילדם ילמד בחריצות, אך הם עצמם בקושי ישבו מספר שעות במצב לא נוח, כך שתוכלו להבין ילדים במובן זה. שום מחיר משתלם או ערעור חזותי לא אמורים לשמש טיעון לטובת בחירת דגם שאינו תואם אורך ורוחב, ובעיקר בגובה.

הקריטריון השני הוא, כמובן, האמינות והעמידות של החומר. ברכישת שולחן כתיבה לסטודנט, כל משפחה מקווה שהרהיט הזה יחזיק מעמד עד סיום הלימודים, כי רכישה כזו, אם כי לא יקרה במיוחד, עדיין פוגעת בתקציב המשפחה. כאן עליך להבין כי בתנאי הפעלה רגילים, כל שולחן כנראה יחזיק מעמד עשר שנים, אולם ילדים מועדים להתפנקות ורחוקים מלהיות תמיד מסוגלים להעריך את כספי ההורים, ולכן עדיף לבחור שולחן עם עתודת כוח - אמירה זו נכונה במיוחד אם היא נבחרה לילד. אל תפחד לשלם יותר מדי - תמיד ניתן למכור מוצר כזה במצב שמור היטב.

בבחירת שולחן עבודה מחומרים עמידים, אל תשכח שעיצוב כזה תמיד מוכן מראש , ולכן המחברים לאמינות חייבים להתאים למסגרת ולמשטח השולחן. הצמדת מחברים חדשים לא נראית כמשימה קשה, אך ילד שמחליט לבדוק שולחן לא אמין בכוח מסתכן בסיכון לפציעה, מה שלא סביר לרצות את ההורים.

בין היתר, גם לחומרי ההידוק אסור שיהיו קצוות חדים או מהווים כל סכנה אחרת במהלך הפעולה.

רק לאחר כל האמור לעיל, מכל שאר השולחנות המתאימים, עליך לבחור את זה המתאים לחדר הילדים של דירתך בגודל ובצורה. צריך להבין שאביזר כזה חייב בהכרח לעמוד בדרישות הנ ל, שהן רבות וחשובות מיסודן, ולכן אביזר מתאים אינו מסתגל לחדר - להיפך, הוא מסתגל אליו. אם יש הזדמנות להעביר רהיטים אחרים למען שולחן עבודה טוב, אז זה בדיוק מה שאתה צריך לעשות, וכל הדגמים השולחניים האלה חוסכים מקום צריכים להיבחר רק אם החדר ממש צפוף ואין שום דבר מיותר. שם.

רק במקום האחרון הצרכן צריך לשים לב לערעור האסתטי של השולחן . ויכולתו להשתלב עם פנים החדר. אולי אין לזלזל בנקודה זו לגמרי, אך יש לזכור כי השולחן עדיין לא נרכש לקישוט החדר - יש לו משימות מעשיות ספציפיות אותן יש לפתור בהצלחה. אם הדגם שאתה אוהב אינו מספק את הנוחות והנוחות המתאימים או מעורר ספקות לגבי חוזקו ועמידותו, סביר להניח שלא כדאי לך לקנות אותו.

מיקום וארגון חלל העבודה

בחירת שולחן העבודה אינה ניתנת להפרדה מהארגון הנכון של מקום העבודה, שכן סידור חלקי לא נכון יכול לשלול את כל היתרונות בבחירת הריהוט הנכון. קודם כל, עליך להבין כי השולחן הוא ערכה בלתי ניתנת להפרדה עם כיסאות, מכיוון שרק יחד הם מספקים לתלמיד את תנוחת הישיבה הנכונה, כפי שכבר הוזכר לעיל. באופן אידיאלי, הכסא צריך להיות גם מתכוונן, אך אם לא, עליך להשתמש בכריות מיוחדות וכפות רגליים שיעזרו לך לשבת כמו שצריך עד שהתינוק יגדל.

אזור העבודה מאורגן הרבה יותר טוב על ידי החלון . - מומחים אומרים כי אור טבעי שימושי הרבה יותר לראיה מאשר אור מלאכותי. יש אפילו אמירה לפיה רצוי שהאור ייפול מהצד השמאלי. עם זאת, תיאוריות כאלה חולקות על רבים, וההיגיון כאן הוא בערך כמו מבחינת בחירת הגוון של השיש. חלק מהפסיכולוגים מאמינים שההזדמנות להביט מהחלון היא אופציה מצוינת למנוחה קטנה, וזה פשוט הכרחי במהלך שעות הכנת שיעורי הבית, בעוד שאחרים מדגישים כי ילד חסר פרוע יתעניין הרבה יותר במתרחש ברחוב מאשר בשיעורים.

אזור העבודה מניח שפע של אביזרים שונים המסייעים ללמידה, אולם מומחים אומרים שחשוב לא להעמיס את השיש - רק מה שצריך ממש כל יום צריך להיות ממוקם ישירות על פני השטח, בשאר המקום, אם כי בהישג יד, הוא מעט בצד - איפשהו על מדף או במגירה. ממה שצריך תמיד להיות על השולחן - רק מנורת שולחן ומעמד למכשירי כתיבה, כמו גם מחשב, אם אין מקום נפרד לאחד.

הורים רבים מעדיפים לרכוש שולחן עם מספר עצום של שידות לילה ומגירות ., גם אם היא מבטיחה תשלום יתר, עם זאת, החלטה כזו לא תמיד מוצדקת. רצוי לקבל מושג ברור מה ואיפה התינוק יאחסן, ואם עדיין אין מספיק מקום לאביזרים, תמיד תוכלו לקנות בנפרד שולחן ליד המיטה, שחלק מהדגמים שלו אפילו מתאימים מתחת לשולחן.

אגב, עדיף לבחור אביזר נוסף כזה על גלגלים - אז אפשר להזיז אותו בקלות בחדר כך שיהיה בהישג יד בעת הצורך ולא יפריע כשאין צורך בכך.

בנוסף למספר המגירות והמדפים, כדאי לשים לב גם לתצורה ולזמינות שלהם.הפתרון נחשב לאידיאלי לחלוטין כאשר הילד מסוגל להגיע לכל מה שהוא צריך מבלי לקום אפילו ממושבו. אפשרות נחשבת מקובלת כאשר אתה צריך לעמוד על זה, אבל אם אתה צריך לקום ולדחוף את הכיסא, אז מדפים כאלה כבר לא נחשבים נוחים. הפרעות כאלה בעבודה תורמות לאובדן ריכוז, ובחיפזון יכולות אפילו לגרום לגירוי.

לבסוף, יש לזכור שאותן המגירות צריכות להיפתח בקלות וחלקה. עדיף לבדוק את הרגע הזה ממש בחנות, להגיע לשם עם הילד ולהזמין אותו לבדוק בעצמו את הרכישה העתידית. די ברור שלכיתה א 'יש הרבה פחות כוח מאשר למבוגר, ואם לתינוק יש בעיות בפתיחת הקופסה, הוא יכול פשוט להפסיק להשתמש בו, ואז יהיה לו או שלא יהיה נעים, והכסף ישולם לשווא, או הילד ואף הופכים לביקורתיים יותר לגבי הצורך בהפקת הלקחים. המצב עוד יותר גרוע הוא שהמגירות אינן נפתחות בצורה חלקה, אלא בטלטלות - התינוק, לאחר שהתאמץ לפתוח את המגירה, מסוגל לפגוע בעצמו באופן רציני, ולכן אנו שוללים מייד דגמי שולחן כאלה ממספר הנחשבים.

דוגמאות עכשוויות בפנים

חשיבה מופשטת לא תיתן מושג ברור של האובייקט מבלי להדגים אותו, לכן שקול כמה דוגמאות בתמונה. באיור הראשון, אנו רואים דוגמה לאופן בו שולחן מרווח מאפשר למחשב לא לתפוס את השטח הדרוש כל כך לקריאת ספרי לימוד ולכתיבת פתקים. המדפים כאן ממוקמים די רחוק מהאדם היושב, אך זה נובע אך ורק מממדיו של משטח השולחן. דגם זה, אגב, יכול לשמש גם כמדף ספרים מלא בשילוב, ולכן הוא חוסך מקום בחדר.

התמונה השנייה מראה כיצד ניסו מעצבים להשיג את אותן מטרות בצורה שונה מהותית. יש כאן אפילו יותר מדפים, הם אפילו מייצגים מתלה שלם, שנשלף החוצה הצידה כך שלא תצטרך להגיע אליו דרך השיש.

יחד עם זאת, ניתן לשמור את הדברים הנחוצים ביותר בהישג יד - לשם כך הפכו שתי רגליים של השולחן גם למדפים המחוברים ביניהם על ידי מוטות רוחב אופקי משמאל למקום העבודה.

השולחן הפינתי מתאים בחדרים צפופים בהם מתגורר ילד קטן שאוהב משחקים פעילים. כאן הוא נראה כמו מתלה צר למדי לאורך הקיר, שאינו מגביל את המרכז החופשי יותר מדי, אך בשל אורכו הוא מאפשר הצבת מחשב וספרי לימוד ומחברות על פני השטח. חלק מהחלל מתחת לשולחן תופס שולחנות מיטה לאחסון אביזרים, ולמרות שאתה צריך לפנות מאחוריהם, אם יש לך כיסא מסתובב, זה עדיין ימנע ממך לקום.

לבסוף, נראה דוגמה כיצד זה לא אמור להיות. הורים מודרניים חושבים לעתים קרובות שכל שולחן מחשב זהה לשולחן כתיבה, אך במציאות זה לא כך. כאן אנו רואים שפע של מדפים ומגירות פונקציונאליים עם טביעת רגל קטנה יחסית, אך שטח השולחן קטן מדי - המקלדת והעכבר תופסים אותו כמעט לחלוטין. לכן, אתה יכול לכתוב כאן, אלא אם תסיר את המקלדת, וגם אז לא יתפנה כל כך הרבה מקום.