כסאות אורטופדיים לסטודנט (50 תמונות): כיסא מתכוונן לגובה לילדים, ריהוט ילדים ליציבה, סקירות

2024 מְחַבֵּר: Beatrice Philips | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-01-18 12:12

גיל בית הספר הוא תקופה מיוחדת בחיי הילד. מרגע שהתינוק הלך לבית הספר, העומס העיקרי על עמוד השדרה שלו מתחיל. הסכנה נעוצה בעובדה שהתלמיד מבלה זמן רב בישיבה, וזה לא טבעי, ולכן לא בריא.

רכישת כיסא אורטופדי במקרה זה היא אמצעי כפוי שמטרתו להפחית את עומס ההלם על הגוף. ריהוט כזה הוא ייחודי ויש לו מספר תכונות ויתרונות.

מוזרויות

הכסא האורתופדי של התלמיד הוא רהיט מיוחד בעל מבנה מוזר ואינו נראה כמו כסא רגיל. מאפיין ייחודי של ריהוט כזה הוא ההתמקדות שלו בתיקון יציבה. זהו אינו ריהוט לישיבה נוחה: הכסא האורתופדי הינו בעל צורה קשיחה ואינו מסתגל למשתמש. הוא מאלץ את הילד לנקוט את המיקום הנכון היחיד בעמוד השדרה.

הצורך בריהוט זה נובע מהעובדה שהתלמידים זזים מעט, נוקטים ביציבה לא נכונה: בבוקר בבית הספר, בבית לשיעורים. עם זאת, אם עדיין יש הזדמנות לשנות עמדות בבית, בבית הספר התנועות במהלך השיעור מוגבלות. כאן טמונה הסכנה: עמוד השדרה קופא במצב הלא נכון ונאלץ לסבול, חווה עומס עצום.

תוספת לבעיה היא ריהוט בית ספר, שאינו נוח ואינו מספק גבהים ומבנים שונים של ילדים. הדבר היחיד שמייחד את כיסאות בית הספר הוא שהם יכולים להיות בעלי שתי עמדות גובה, אותן ניתן לשנות על ידי הברגת ברגים לחריצים גבוהים יותר. עם זאת, אין בכך כל תועלת: צורת הכסאות אינה עומדת בדרישות הגוף, בעוד הילד סובל.

משימת הכסא האורתופדי היא לספק לתלמיד תועלת מירבית, להפחית את עקמומיות הגב. לעתים קרובות בבית הספר, הילדים יושבים בצורה כזו שהם צריכים לפנות הצידה לתצוגה טובה יותר של הלוח. גורם זה מוביל לעתים קרובות ליציבה לקויה. אחוז הילדים הבריאים כיום הוא מינימלי.

כיסא שימושי הוא כלי במאבק במחלות של מערכת השלד והשרירים; הוא נבחר בנפרד לכל ילד, תוך התחשבות במאפייני הגיל.

הכסא האורתופדי של התלמיד הוא רהיט פונקציונלי.

בהתאם לדגם, הוא מסוגל:

• להיות מניעה של מחלות בעמוד השדרה;
• לפרוק את עמוד השדרה על ידי הקלה על מתח השרירים;
• ליצירת כתב יד יפה ומובן;
• לנרמל את זרימת הדם;
• להקל על כאבים בגב, בחגורת הכתפיים והראש;
• להקל על קהות הגפיים.

מוצר זה משמש במשך זמן רב: עד שהילד מסיים את לימודיו. אם הוא נבחר נכון, החל מגיל צעיר, התלמיד יושב בצורה נכונה, שווה, לא משנה מה הכיסאות בבית הספר. משימת הכסא האורתופדי היא לאבטח את המיקום הנכון של הגב: לאחר שהתרגלנו לרהיטים בעלי אפקט אורטופדי, יציבתו של התלמיד תהיה יפה ונכונה.

לכסא האורתופדי לתלמידי בית ספר יש יתרונות רבים. הוא:

• יש מגוון דגמים עשיר, המובחן בפונקציונאליות, המאפשר לך לבחור מוצר עם סט של תוספות חשובות (גלילים, משענות רגליים);
• בהתאם לדגם, יש לו גובה מתכוונן של משענת הגב ומיקום המושב;

• עוזר לשמור על טונוס השרירים הנדרש;
• יוצר קו ישר של עמוד השדרה, המספק לאברי האגן חמצן;
• זוהי בנייה מוצקה ואמינה המספקת הרכבה מקצועית, ולכן היא בטוחה לילד;
• נוח וקל לשימוש, מתאים את עצמו לפרמטרים האישיים של הילד;
• בעל המלצות חיוביות של מומחים אורטופדים;
• הוא מובחן באמינות התומכים, שבגללו הוא אינו נופל, אינו נוטה לצדדים, אינו יוצר מתח נוסף;

• בעל רכיבים אנטומיים שחוזרים על הצורה הנכונה של הגב ומספקים תנוחה נוחה עם פריקת איברי המין, עליהם נוצר לחץ מרבי;
• בעל עיצוב שונה, תוך התחשבות במין וטעמם של ילדים;
• הוא ריהוט מסוגנן שמתאים בהרמוניה לחלק הפנימי של חדר הילדים;
• נמכר לעתים קרובות עם שולחן עבודה המותאם לגובה בצורה תואמת בסגנון;
• בהתאם למורכבות העיצוב, הוא שונה במחיר שונה, המאפשר להורים לבחור את האופציה האופטימלית ביותר, תוך התחשבות בהמלצות המומחים והתקציב המתוכנן לרכישה.

לא כל דגם המוצג בחנות שווה לקנות. למרות מגוון המותגים הרחב, לא כל המוצרים לוקחים בחשבון את היכולות הפיזיות של ילדים. חלק מהמוצרים מספקים חלוקה מחדש של עומס ההלם מהגב לברכיים, שלא כל ילד יכול לעמוד בו. מתקנים כאלה הם אמצעי מניעה קשים למדי, ולעתים קרובות הם פשוט עומדים ללא שימוש בפינת החדר: אי אפשר להישען על הברכיים לאורך זמן.

זה רחוק מתמיד אפשר לקנות מה שאתה אוהב: אם המחיר של אפשרויות התקציב הוא כ -3,000 רובל, זנים ארגונומיים של יצרנים מיובאים לעתים קרובות מפחידים את הקונים במחיר של 20,000-30,000 רובל. מסתבר שככל שהכיסא טוב יותר וצורתו נכונה יותר כך הוא פחות נגיש.

והעניין בכלל לא בפונקציונאליות: צורת הגב והמושב שונה. זה פשוט יותר בדגמים זולים ומעוקל בדגמים יקרים.

צפיות

הודות להתפתחויות מודרניות וטכנולוגיות חדשות, המבחר המוצג מגוון. דגמים לילדים, שיחד עם מכלול של תרגילים גופניים יכולים להקל על התלמידים ממחלות גב, לחזור על עקומות הגוף ולהיות בעלי רגולטורים שונים.

הם מתחלקים באופן מקובל לשלוש קבוצות גיל:

• מודלים לתלמידי בית ספר יסודי (6-8 שנים);
• אפשרויות לתיכון (9-12 שנים);
• מכשירים לבני נוער (12-15 שנים ומעלה).

המרכיבים העיקריים של כל דגם הם המסגרת, משענת הגב, המושב, הרגליים והגלגלים המסתובבים. חלק מהמוצרים מצוידים בגלילים נוספים, בעלי חיתוך לברכיים ומיקומים שונים של משענות הרגליים. ברוב המוצרים הבסיס מסיבי למדי: כך שהכיסא נדבק היטב למשטח הרצפה, הוא לא מתהפך אם אתה נוגע בו בטעות.

תכונה ייחודית בדגמי ילדים רבים של כסאות אורטופדיים היא היעדר משענות. רכיב זה מתאים למבוגרים, אך בזני ילדים הוא מזיק, שכן מיקום הידיים על משענות היד מוביל לעלייה בחגורת הכתפיים ולגב מוטה.

כל הדגמים הקיימים הינם משני סוגים: קלאסי וארגונומי

הראשון כולל את הזנים הרגילים (דגמי תוכנית משרד עם משענת אנטומית הממוקמת קרוב לגב הילד ומושב רך). הם יכולים להיות צירים או ללא גלגלים, שונים בסוג הריפוד. פעמים רבות מתווספות כריות אורטופדיות בצורות שונות על מנת להשיג את התוצאות הטובות ביותר. הקלאסיקה מובחנת באפקט אורטופדי פחות.

כלפי חוץ, הם הרבה יותר פשוטים מאשר כסאות ארגונומיים, אבל הפונקציונליות כמעט זהה: צירים, משענות רגליים, כריות, התאמת גובה גב המושב. משענת הגב מתכווננת בזווית הטיה. מספר תומכי הרגליים משתנה מאחד לשניים, הם יכולים להיות מלבניים או מעגליים קלאסיים, הכרחיים לשיפור זרימת הדם בגפיים התחתונות.

וריאציה מעניינת היא הדגם בעל גב כפול, המורכב משני חצאים, המחולקים במרכז מוט המסגרת. כל חצי מעוקל באופן סימטרי, בעקבות עקומות גב הילד.

מוצרים כאלה נכללים בקבוצת הדגמים של שנאים או כיסאות גידול: הגב עולה בחופשיות, מוריד, מתקבע בגובה הרצוי של המוט, וגם מתכוונן בהטיה.

מודלים של תוכנית ארגונומית הם משלושה סוגים:

• הברך -- בנייה עם או בלי משענת עם תמיכה על הברכיים (תנוחת הילד מאונכת לרצפה, בזמן שהוא מניח את ברכיו על כרית מיוחדת, והרגליים מונחות לאחור וממוקמות בצידי הכסא);
• אוּכָּף - דגם בעל פונקציונאליות שונה, שההבדל ביניהן הוא צורת המושב, הדומה לאוכף: הוא מורם מלפנים ומוריד בצדדים (מיקומו של הילד אינו שונה מישיבה על כיסא קלאסי);
• מְאַזֵן - מבנה נדנדה או כיסא נדנדה נייד, שבצידו האחד יש מושב קטן, מצד שני - שתי כריות ברכיים (למגוון אין גב, המיקום הנכון של הגב מובטח על ידי הצורך של הילד כל הזמן לאזן ולהכשיר את המנגנון הוסטיבולרי).

חומרים (עריכה)

כיסא אורטופדי לילדים הוא גישה מודרנית לטיפול בבריאותו ותנוחתו של הילד. חומרי גלם שונים משמשים בייצור דגמים לתלמידי בית ספר. החומרים הרלוונטיים ביותר הם מתכת, עץ ופלסטיק. בנוסף להם, נעשה שימוש בסוגי מילוי מודרניים בעלי אפקט אורטופדי (למשל קצף פוליאוריטן), גמישות גבוהה ועמידות לקמטים.

החומרים מחולקים לחומרי גוף וחומרי גימור. הבסיס מורכב ממתכת (בעיקר פלדה) או מעץ. רכיבי עץ שימושיים כמדריכים, גוף, בסיס וסטנדים. החיסרון הוא פחות נוחות: לעתים קרובות בעיצובים אלה אין משענות רכות רכות בצורת כריות רכות.

פלסטיק הוא אלמנט עזר, המשלים את המבנה הבסיסי. הוא משמש למשענות יד, מנופי התאמה, לסגירת נקודת משען וגלגלים.

הוא מסתיר את מסגרת הכסא בבסיס ובנקודת החיבור עם נקודת המשען. אי אפשר לקרוא לזה עמיד במיוחד, שכן במקרים מסוימים, עם מתח מכני משמעותי, הוא יכול להתנתק חלקית מהחלקים העיקריים.

טקסטיל או עור משמשים לריפוד. לילדים, מרכיבים טבעיים או סינתטיים באיכות גבוהה משמשים לעתים קרובות יותר. עור טבעי הוא חומר גלם מעשי. מוצרים כאלה יקרים יותר, עם זאת, קלים יותר לתחזוקה ונראים נגישים יותר. אם הרכישה מתוכננת למספר שנים, זוהי האפשרות הרווחית ביותר: המשטח עמיד בפני שריטות, ניתן להסיר ממנו לכלוך.

פתרונות צבע של דגמי כסאות אורטופדיים לתלמידי בית ספר דבקים בגוונים מונוכרומטיים רכים. בשורות תוכלו למצוא מוצרים לבנות ולבנים, המוצגים בגוונים המתאימים של לוח הצבעים. בנוסף לוורוד וכחול, העדיפות היא כחול, ירוק, כתום, חול וחום. חלק מהפריטים זמינים עם ריפוד שחור.

ראוי לציין תכונה אופיינית: כיסא תינוק לתלמיד בית ספר יסודי עליז יותר ועשוי בגוונים בהירים, מוצר לתלמיד ביניים ותיכון נראה כמו גרסת משרד משופרת בצבעים כהים.

מותגים ודגמים מובילים

השוק המודרני למוצרים אורטופדיים מיוצג על ידי מותגים רבים.

הדגמים המעניינים והפונקציונליים ביותר מוצעים על ידי החברות:

Duorest - מוצרי טכנולוגיה חדשה המוגנים בפטנט לתלמידי בית ספר עם גב כפול הנע, המספקים קיבוע אמין של הגב מבלי לסחוט את דיסקיות עמוד השדרה, ועומדים בתקנים בינלאומיים ודרישות בטיחות (כסאות אורטופדיים יקרים הפופולריים באוסטרליה, יפן וארה"ב);

• Mealux - מוצרים של המותג הטייוואני, המצוידים בכל סוגי התאמת המוצרים בגובה ובזווית הנטייה, בעלי מאפייני איכות וביצועים גבוהים (מוצרים לילדים בגילאים שונים, החל מכיתות א 'ועד בוגרים);
• פְּרוּצָה - מבנים אורתופדיים של יצרן גרמני לילדים בחטיבת הביניים והתיכון, המובחנים בצורתם הארגונומית, בפשטות מנגנון ההתאמה והאמינות, המיועדים לגדלי גוף ומשקלים שונים של ילדים מ -100 ק"ג (דגמים מסוגננים בצבעים נעימים).

איך לבחור?

בחירת כיסא אורטופדי לסטודנט אינה יכולה להתבסס אך ורק על אינדיקטורים חיצוניים. מוצר כזה נקנה בהמלצת רופא אורתופדי, תוך התחשבות באינדיקטורים רפואיים. אין להתייחס לרהיטים כאל גלולה: הוא אינו מרפא את המחלה, אלא מתקן את מיקום הגב, ולכן האפקט נראה לעין. עם זאת, אם לא תעשה דבר מלבד הכיסא, יתרונותיו יצטמצמו. זה לא ריהוט קסם: בנוסף לישיבה, אתה צריך לזוז הרבה ולעשות תרגילים מיוחדים.

לאחר ששקלנו את כל היתרונות והחסרונות, כדאי לשקול:

• הדגם משנה - הוא צריך להיות עם גב, עדיף קשיח וללא החלקה בכל נגיעה של הילד;
• בטיחות היא גורם מפתח: הכיסא צריך להיות עשוי מחומרי גלם ידידותיים לסביבה ללא תוספת של רכיבים מזיקים של צבעים (המדד הוא היעדר ריח חריף);

• האמינות והעמידות של המוצר מובטחות על ידי מסגרת חזקה: פלדה או אלומיניום עדיפות;
• כדאי לשקול את מספר נקודות התמיכה: באופן אידיאלי, צריכות להיות לפחות חמש מהן, ועדיף אם הן מצוידות במנעול סיבוב ותנועה, כמו גם בפונקציית נעילת גלגלים;
• חשוב לחשוב על פרקטיות: ריפוד הכסא צריך להיות קל לניקוי, מסוגל לנגב במטלית לחה, עמיד בפני נזקים מכניים מקריים (בעדיפות, עור אמיתי או טקסטיל צפוף עם כיסוי הניתן להחלפה);

• מערכת ההתאמה צריכה להיות פשוטה כך שבמידת הצורך תוכל לבצע התאמות במאפיינים הפיזיולוגיים של ילדך במו ידיך;
• הנוחות של הדגם נבדקת בשיטת ה"התאמה ": יש לבצע אותה בחנות, להתאים את המכשיר לילד (אם לא נעים לתלמיד, הדבר יחסוך ממנו פסולת מיותרת ויאפשר לו לבצע את בחירה נכונה בכיוון של דגם אחר);
• סוג הישיבה הנכון - משטח מעוקל מעט עם קצה קדמי מעט משופע ורך אופטימלי, בעומק 50 ס"מ.

חמישה כללים של הדגם הטוב ביותר:

• רגלו של הילד לא אמורה להחליק מתחת לכיסא (יש צורך במשענת רגל);
• יש לציין את הגיל על התווית;
• הרפיון של המבנה אינו נכלל: הוא יצטרך להיות מעוות כל הזמן;
• הזווית בין הרגל התחתונה לירך חייבת להיות נכונה (לא ניתן לכוון אותה באופן עצמאי);
• המוצר נרכש עם הילד, תוך התחשבות ברצונותיו.

לפני הקנייה, חשוב ללמוד את התכונות של דגם מסוים שאתה אוהב. זה יחשוף את נקודות החוזק והחולשות שלו ויבין את מידת ההתאמה לילדים בגילאים שונים (כיתות א ', מתבגרים) ובריאות (שיתוק מוחין, הפרעות יציבה, עקמת).

עדיף לרכוש כסא בית ספר מתכוונן לגובה עם משענת רגליים. כדי לא להלין על איכות המוצר, חשוב לגלול בין חוות הדעת של קונים אמיתיים על המוצר הנבחר. המודל צריך להיות נוח ושימושי ככל האפשר.

בסרטון זה תמצאו סקירה השוואתית של כיסאות אורטופדים לסטודנטים.